Les Alternatifs

 MOTION DE LA COORDINATION GENERALE

Les luttes lycéennes de 2008, universitaires de 2009, l’engagement massif des personnels del’Education Nationale dans les manifestations intersyndicales du 1^er semestre 2009, lescombats opiniâtres des parents d’élèves contre les fermetures de classe et les contre-réformes gouvernementales montrent le refus de la privatisation du service public d’éducation menée à marche forcée par le gouvernement. Actuellement des milliers d’enseignant-e-s du primaire parce qu’ils refusent d’appliquer cette politique subissent de multiples tracasseries et une grave répression : Retraits de salaires pour service non fait, perte mensuelle de salaire, convocations en commission disciplinaire. Les Alternatifs exigent la levée immédiate de toutes les sanctions prises à l’égard des désobéisseurs-ses-pédagogiques.

La charte de la résistance pédagogique revendique une pédagogie de la coopération et de la solidarité en opposition à l’école actuelle de la compétition, de la concurrence, de la docilité et de la soumission que les nouveaux programmes du primaire et du secondaire souhaitent renforcer. En ce sens, cette charte reprend le fil de la réflexion politique sur les questions  éducatives, réflexion laissée en friche, y compris à gauche depuis de nombreuses années.

De nombreux collectifs locaux de parents, des citoyens, soutiennent les initiatives  de ces enseignant-e-s. Les Alternatifs appellent à s’engager massivement dans le soutien aux désobéisseurs-ses-. Oui, il faut faire converger les luttes et dynamiques collectives qui s’opposent à la privatisation du service public d’Education pour faire reculer le gouvernement. Oui, il faut construire ensemble une Ecole de la coopération, de la réussite et  du respect  pour tous dans une perspective d’autogestion et d’émancipation humaine.