<br /> RESEAU DES ENSEIGNANTS DU PRIMAIRE EN RESISTANCE

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Livre d'or

Note n°60  par VivelaVIe le 20/08/2013 @ 20:02
       http://frontdegauche02.e-monsite.com/

Bonjour,
Je vous rejoins complètement dans ce combat de résistance.L'Education Nationale est en faillite et les réformes en cours ne sont guidés que par des intérêts économiques ( celle des 4 jours 1/2 en particulier ) mais tous les collègues enseignants ne s'en rendent pas compte.Merci de donner un espace d'expression à tous ceux qui s'indignent du démantèlement du service public.



Note n°59  par Louis le 28/05/2013 @ 06:05
       

Bonjour,
Je vous félicite pour votre combat, pour l'avenir que vous cherchez à rendre meilleurs pour nos enfants.
C'est par vos convictions et vos efforts jour après jour que ce pays tient encore et se redressera !
Je vous remercie sincèrement.
Louis

Note n°54  par jeanyves le 28/02/2013 @ 06:11
       http://corporoseliere.org

Bonjour cousins,

Nous avons besoin de soutien au Québec face à la dictature des commissions scolaire qui agissent comme des gouvernements locaux mais sans garde fou, en particulier sur les enfants, les parents et les enseignant d'une école primaire qu'ils veulent fermer pour des raison bureaucratique.

Cette école est reconnue depuis 2012 par l'UNESCO pour ces valeurs pédagogique humaine.

corporoseliere.org est le site des parents

Une pétition est lancé su avaaz.org

Merci

Note n°37  par Dom le 19/12/2011 @ 09:07
       

Bonjour,

Bravo à tous !

Pour en revenir aux évaluations nationales et à un message posté précédemment, ce n'est pas l'évaluation en soi qui est scandaleuse, c'est CETTE évaluation (avec ses objectifs inavouables, ses procédures idiotes, son contenu inadapté etc.)

Les contrer n'a rien de comparable à la triche ou au dopage. Tricher ou se doper c'est un moyen d'améliorer ses résultats au cours d’une compétition et d'obtenir aux dépens des autres des honneurs, une reconnaissance et de l'argent qu'on ne mérite pas. C'est donc du vol.

Ici rien de tout ça  : pas de compétition entre élèves ou entre écoles (pas encore...), rien à gagner pour les élèves, aucun enfant ne risque d'être lésé dans son avenir personnel par les résultats qu'il obtient ou par ceux de ses camarades...

Donc un contournement plus ou moins ouvert de ces évaluations ne peut en aucun cas être assimilé à de la triche ou du dopage. Du sabotage par contre...

Au vu de l’histoire de notre pays le sabotage est un acte de résistance, il n'y a eu  que la propagande nazie pour prétendre le contraire...

Sincèrement.

Note n°36  par cecile le 14/03/2011 @ 18:27
       

heu..soulagée...pardon!

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